 |
 |
|
 |
|
 |
|
| |
|
Benefici
personali e professionali |
|
|
| |
 |
|
|
 |
 |
 |
Alcune ragioni in più per vivere
ogni giorno
ogni momento
ogni respiro
|
 |
|
| |
 |
|
|
| |
 |
BENEFICI PERSONALI
|
|
|
| |
|
Gestire le emozioni
della Realtà |
 |
Saprai
meglio prendere le redini della tua vita, anche
quando le emozioni tendono ad invaderti |
|
|
|
|
| |
|
Instaurare rapporti |
|
Saprai
instaurare e sviluppare rapporti proficui anche
nei casi più difficili |
|
|
|
|
| |
|
Avere più sicurezza |
|
Avrai più
sicurezza e influenza in ogni situazione, anche
quando c'é il rischio di essere sottomesso |
|
|
|
|
| |
|
Aumentare
la motivazione |
|
Saprai
motivarti e motivare gli altri con decisione ed eleganza anche in presenza di tanti ostacoli
|
|
|
|
|
| |
|
Apprendere
velocemente |
 |
Saprai
velocizzare il tuo apprendimento, e migliorare
la memoria |
|
|
|
|
| |
|
Guadagnare
in salute |
 |
Saprai
migliorare la tua salute fisica e mentale, prevenire disagi e stress |
|
|
|
|
| |
|
Essere più felice |
 |
Saprai
portare più gioia autentica in più aree della
tua vita, non solo personale ma anche lavorativa |
|
|
|
|
| |
 |
|
|
| |
 |
BENEFICI PROFESSIONALI
Le seguenti categorie di professionisti, a seguito della loro partecipazione
al Practitioner in PNL, hanno costatato che riescono meglio a:
|
|
|
| |
|
Business
Manager
HR
Vendita |
 |
Raccogliere informazioni di qualità per dare risposte
più precise alle esigenze delle persone e del business
Creare ed implementare piani strategici con successo
Negoziare con i collaboratori, clienti, fornitori,
creando sempre una situazione
di win-win
Anticipare e superare, nei piani di cambiamento,
le resistenze non esplicitamente dichiarate
Creare maggior allineamento e senso
di team tra diverse funzioni
Esprimere la leadership migliorando la motivazione,
a comunicazione ed il senso di trust
Esprimersi nel ruolo di coach individuale
Evitare lo stress anche con una migliore gestione
del tempo
Bilanciare la vita personale e quella professionale
Gestire le riunioni in modo più efficiente ed efficace
Gestire meglio qualsiasi conflitto
Presentarsi con maggior credibilità ed impatto |
|
|
|
|
| |
|
Educatori Trainer
Insegnanti
Formatori |
|
Presentare i contenuti nei modi più facilmente
comprensibili ai diversi stili di apprendimento
Gestire i casi ritenuti difficili
Rendere più viva la partecipazione
Aumentare negli altri il desiderio di imparare
Presentarsi con maggior autorevolezza e credibilità
Evitare la stanchezza inutile
Aumentare la propria creatività e motivazione
e la soddisfazione che ne deriva
Integrare nuove tecniche per
velocizzare l’apprendimento
|
|
|
|
|
| |
|
Terapeuti |
|
Utilizzare più canali di comunicazione per facilitare
l’incontro terapeutico
Tenere separati problema e soluzione per superare
più velocemente gli ostacoli verso il miglioramento
Fare domande di precisione per ottenere
informazioni di più alta qualità
Diminuire le resistenze del cliente attraverso
un rapporto più profondo di stima e fiducia
Distinguere i comportamenti dai valori per
un intervento più focalizzato
Comunicare con l’inconscio del cliente
Utilizzare ciò che presenta il cliente, anche
non verbalmente, come risorsa per la terapia
Integrare nuovi strumenti per una maggior creatività
e flessibilità di intervento
Continuare il proprio percorso di miglioramento
applicando anche a se stessi le tecniche
utilizzate con i clienti
|
|
|
|
|
| |
|
Medici
Infermieri |
|
Leggere tra le righe, anche con l’ausilio
del non verbale, per meglio capire i bisogni
nascosti del cliente
Offrire validi suggerimenti indiretti al cliente
per superare le sue resistenze
Trasmettere più fiducia al cliente nelle sue capacità
di migliorarsi con la conseguente riduzione dei tempi
e delle frequenze delle visite
Riconoscere il cliente come essere umano,
non solo come caso clinico
Presentarsi con maggiore credibilità per mobilitare
più risorse nel cliente e accelerare la guarigione
Integrare un modello olistico di salute a beneficio
di una guarigione più completa e duratura a
vantaggio della motivazione del personale sanitario
Gestirsi in un ambiente spesso sovraccarico
di fattori di non salute
|
|
|
|
|
| |
|
Sportivi |
|
Usare la mente per accelerare il miglioramento
delle prestazioni
Superare i traumi e i blocchi derivati da insuccessi
del passato
Silenziare le eventuali voci interne di sabotaggio
Superare più facilmente i presunti propri limiti
Aumentare la motivazione interna
Ripetere il successo in modo più continuo,
meno sporadico
Interiorizzare, facendo propri, i modelli vincenti
dei campioni
Concretizzare lo spirito di squadra, ove necessario,
per un rendimento più alto
Mantenersi in uno stato focalizzato ottimale
|
|
|
|
|
| |
 |
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|